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时间:2019-11-06 10:14    来源:贵州海外旅游总公司     作者: 左伊     点击: 1262次    打印

 

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  当2003年山西大多数县已经完成“普九”目标,义务教育进入一个新的发展时期时,山西省政府及时提出以继续大力改善办学条件、优化学校布局、加强教师队伍建设、理顺管理体制、完善教育经费保障机制等为主要内容的“义务教育水平提升工程”实施意见,主要目标是:  占全省人口30左右的大中城市和经济比较发达的县,以全面实施义务教育标准化建设为重点,尽快达到省定的义务教育标准化建设要求,全面实现高水平、高质量普及九年义务教育的目标。  占全省人口60左右,已经实现“两基”目标的广大农村地区,要以义务教育标准化建设为主要内容,大力推进农村中小学现代远程教育,集中力量抓好义务教育的巩固提高工作。  义务教育标准化建设不仅仅是解决中小学危房问题,还可使农村中小学通过撤销、合并等方式,扩大办学规模,使有限的教育资源得到合理配置,办学规模效益得到提高。这是优化学校布局,改善办学条件的必然选择。  为此,山西从2003年开始,各级政府每年都安排专项资金,实施危房改造工程。并专门制定“农村中小学危房的实施办法”,将改造任务分解到各县、市。2005年山西省政府将投资1.2亿元的农村中小学危房改造列为群众办的十件实事之一。吕梁市、县两级政府由分管领导挂帅,抽调专人,精心部署,确保了全市改造工作顺利推进。在此基础上,各市纷纷采取措施,明确责任,将任务层层分解至县、乡镇、学校,形成了一套科学、完整的管理体系。临汾市建立起政府和教育部门“一把手”双线责任制,目标落实到校,责任落实到人,掀起了“全党动员、全民参战、集中攻坚、全歼危房”的新高潮。  各市还积极拓宽资金来源渠道,多方筹措资金,探索出许多行之有效的筹资办法。朔州市政府预算内安排2000万元用于全市的危房改造工程。吕梁市将危房改造同布局调整、寄宿制学校建设相结合,市财政安排1000万元用于全市农村100所寄宿制示范小学和100所示范初中建设,使工程效益得到最大发挥,有力地推动了危改工程的实施。  2003年以来,山西共改造农村中小学危房476万平方米,新建、改建、扩建学校6380所,调整优化中小学布局,撤销7人以下和四级复试小学1.3万多所。合并初中205所,全省小学和初中在校学生数分别达到144人和703人,校均规模明显扩大。厅长感言 李东福  “十五”期间,山西坚持以科学发展观为指导,认真实施教育发展创新“五项工程”,教育事业取得了显著成就。2005年山西全部实现“普九”目标,农村教育成就瞩目;高校办学水平和科技创新的能力进一步提升;中等职业教育以就业为导向,加大了实用型和技能型人才的培养力度;教育体制改革全面深化,教育投入明显增加,加强和改进学校德育工作取得新成效。相关链接  2005年全省实现“普九”目标,全省初中毛入学率为98.89,高中毛入学率达到63.73。  全省中职招生人数2005年达到18.03万人,比上年增加62775人。  2005年全省高校达到59所,普通本专科在校生达到40.70万人,分别比2000年增长357.99和223.79。  《中国教育报》2006年2月21日第1版

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出乎意料的是,3月13日,全国政协委员郝如玉就对他们呼吁作出回复说:“请你们把关注煤矿工人心理安全的这篇文章精缩在2000字之内发到我的新华网的博客上,我会在适当的机会给你们提交上去,谢谢你们。”同时,郝如玉对他们行动和精神给予高度评价。全国人大代表叶青也在回复中说:“对你们的行动与想法表示钦佩。一定转达。”

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1989年江泽民总书记给北京医科大学医疗系89级蒙古族学生布仁巴雅尔回信指出,年轻一代是纯洁的,主流是好的。只有那些不仅在顺风之时,而且在逆流之中都能始终如一地坚持自己的信念的人,才是真正的共产主义战士。

收入分配差距的扩大,在我国现阶段有其客观性。我国实行以按劳分配为主体、多种分并存的分配制度,会拉大收入分配的差距。实行按要素分配的政策,使拥有各种生产要素的所有者能得到更多的收入。实行效率优先、兼顾公平的原则,把调动积极性、提高效率放在优先位置,也会使收入差距扩大。社会主义的目标是实现共同富裕,所以,我们又不能使收入分配差距过大,国家必须采取对低收入者实行补助,征收累进的收入所得税等措施,避免两极分化。

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救救老师!为了不让中国的教育变味,教师们还是少点哗众取宠的“盛宴表演”,多点遵从教育规律的传统示范吧。(刘海明)

记者在采访中发现,大学生“换客”通常都是在学生之间进行物品交换,与以物换物的单纯交易行为不同,一些大学生把“换客”的过程当成了认识朋友的好机会。西南交通大学的小陈告诉记者,就在交换物品的过程中,他已经认识了好几位户外运动爱好者。

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据了解,三峡大学为录取周海洋考虑了两条路:一是经湖北省招办特批,直接录入该校本科就读;二是周海洋先报考该校的专科专业,进校后再通过“专升本”升为本科。学校将为其提供两万元奖学金。但由于周海洋目前不愿意先读专科“曲线救国”,第二条路也很难成行。

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